Czy łączy nas tylko piłka?

Projekt zakłada odwiedziny 16 klubów polskiej Ekstraklasy piłkarskiej, przeprowadzenie wywiadów i kwerend z czołowymi piłkarzami na temat czytelnictwa, ulubionych tytułów, roli książki, prasy oraz podobnych wywiadów i kwerend z pracownikami klubu dotyczącymi wydawanych przez klub programów meczowych, czasopism, posiadanych monografii, albumów klubowych, form udostępniania. Rezultaty prezentowane będą w formie reportaży na dedykowanym blogu oraz vlogu. W dalszej części planuję przeprowadzenie 5 warsztatów dla uczniów (w 3 województwach) z prezentacją najciekawszych fragmentów realizacji 1 etapu. Celem będzie promocja postaw czytelniczych wśród znanych piłkarzy oraz zainteresowanie literaturą sportową . Podsumuje to także sprawozdaniem artykułami z podpowiedziami dla animatorów dotyczące szerzenia czytelnictwa z uwzględnieniem sportu oraz konspekty zajęć do wykorzystania w tej tematyce i wystawą promująca czytelnictwo - znani piłkarze z książkami na stadionie/boiskach.

Projekt składa się z 2 etapów. Pierwszy ma charakter badawczy i reporterski. Wykorzystując swoje dziennikarskie doświadczenie ( 9 lat pracy w ogólnopolskich tygodnikach społeczno-kulturalnych) a także pasję (założyciel Klubu Kulturalnego Kibica) podczas wizyt w szesnastu klubach Ekstraklasy przeprowadzę usystematyzowane wywiady z piłkarzami (od 1-3 piłkarzy) wskazanymi przez rzecznika klubu, po wcześniejszej konsultacji (piłkarze preferujący czytanie jako formę spędzanie wolnego czasu). Efektem rozmów będzie materiał wraz ze zdjęciami na dedykowany przedsięwzięciu blog oraz materiał opublikowany w formie vloga. Dzięki takiej formule wykorzystam nowe technologie jako narzędzia zmiany społecznej. Zakłada się bowiem często, że kibice piłkarscy, to grupa mniej „czytelnicza” oraz to, że chłopcom, którzy w zdecydowanej większości są fanami piłki nożnej zdecydowanie ciężej przekazywać pasję do czytania. Dzięki nowatorskiemu podejściu chcę przygotować narzędzia służące do animacji czytelnictwa w tym środowisku uchodzącym za marginalne jeśli brać pod uwagę kryterium czytelnictwa. Efektem wizyt będzie także obserwacja i zebranie informacji nt wydawanych przez kluby i stowarzyszenia przy nich działające czasopism, albumów i monografii klubowych oraz form ich upubliczniania, rozprowadzania, kolportażu wśród zainteresowanych. Te dane będą wykorzystywane w analitycznym podejściu do tematu, którego efektem będzie sprawozdanie i artykuł popularnonaukowy.

Dzięki pierwszemu etapowi i nawiązaniu relacji z nie kojarzonymi z kulturą instytucjami (klubami sportowymi) chcę w innowacyjny sposób przygotować kompresję zebranych informacji i przekazać uczniom szkół podstawowych. Wiadomo, że postawa bohaterów młodego pokolenia ma dla wielu z nich ważne znaczenie. Osobnym tematem będzie prezentacja im bogatego zasobu literatury sportowej (biograficznej). Dzięki dwóm etapom będę mógł przygotować innowacyjny i pionierski materiał w formie dedykowanych konspektów dla animatorów kultury (głównie polonistów i bibliotekarzy) a także artykułów promujących efekty przedsięwzięcia. To innowacyjne spojrzenie, ponieważ łączy dwie zdaje się odległe dziedziny: sport i czytelnictwo/kulturę. Półroczny okres realizacji przedsięwzięcia pozwoli zrealizować ambitne cele - przejechać wiele kilometrów by przeprowadzić szereg wywiadów (sezon rozpocznie się w sierpniu), potem rozpoczynający się rok szkolny będzie dobrym okresem do przekazania ciekawych pomysłów na animowanie czasu wolnego kulturą.